Disseny de plans de formació anuals

Què oferim?

Disseny de plans de formació anuals: clau per al creixement professional

Un pla de formació anual és un full de ruta estratègic que defineix com l’organització invertirà en el desenvolupament del seu equip al llarg de l’any. No es tracta només de programar cursos, sinó de construir un itinerari de creixement que permeti alinear les competències de les persones amb els objectius de negoci, fomentar la motivació i contribuir a la transformació cultural.

El disseny i implementació d’aquests plans és clau per garantir la millora contínua dels equips, la retenció de talent i l’agilitat organitzativa davant d’un entorn canviant.

Per què invertir en un pla de formació anual?

Invertir en un pla de formació no és només formar persones, és activar el potencial de l’organització:

Redueix la rotació i millora la fidelització. Les persones valoren sentir que l’empresa aposta pel seu creixement.
Augmenta la productivitat. Formacions enfocades a millorar competències tècniques i transversals tenen un impacte directe en el rendiment.
Millora el clima laboral. La formació en lideratge, comunicació o gestió emocional afavoreix equips més cohesionats i resilients.
Potencia la innovació i l’adaptació al canvi. Organitzacions amb equips formats poden anticipar-se millor a nous reptes.

Genera alineació estratègica. Les accions formatives responen als reptes reals del negoci.

Com dissenyem un pla de formació a mida?

El nostre enfocament combina diagnosi estratègica, orientació a resultats i flexibilitat:

Diagnosi de necessitats formatives

Entrevistes amb direcció i responsables.
Enquestes o dinàmiques amb l’equip.
Revisió de dades de clima, rendiment o rotació.
Avaluacions prèvies (ex. DISC, feedback 360, etc.)

Definició d’objectius

Objectius d’aprenentatge clars, realistes i alineats amb l’estratègia empresarial.

Selecció de continguts i formats

Accions puntuals o itineraris per competències.
Formacions presencials, online o mixtes.
Possibilitat d’incloure coaching, mentoring o seguiment individual.

Cronograma i recursos

Calendari adaptat al ritme de l’organització.
Materials didàctics i accions complementàries.

Avaluació i seguiment

Feedback de participants i responsables.
Proposta de millora i seguiment postformació.
Informe d’impacte amb indicadors clau (KPIs).

Models d’impartició de la presencialitat a en línia

Formació presencial: afavoreix la interacció directa, la cohesió entre empleats i l’aprenentatge vivencial.
Formació en línia: es realitza en directe (sincrònica), amb els mateixos beneficis de la presencialitat però a través de mitjans tecnològics. Ofereix flexibilitat geogràfica, accés universal i integració amb recursos digitals. Ideal per a equips deslocalitzats o amb horaris variables.
Modalitat híbrida: combina els avantatges de la presencialitat amb l’accessibilitat de la formació digital, adaptant-se a les dinàmiques actuals de treball.

Tendències actuals que integrem

Aprenentatge adaptatiu: formacions ajustades a diferents rols i nivells d’experiència.
Microlearning i contingut modular: sessions breus, pràctiques i aplicables.
Gamificació i dinàmiques participatives: per afavorir la implicació.
Integració d’IA i eines digitals: per millorar la gestió del temps, la comunicació o la presa de decisions.

Stratègies de comunicació i motivació

Una comunicació clara és fonamental per assegurar l’èxit del pla. Informar els empleats sobre el contingut, l’objectiu i els beneficis de la formació fomenta la seva implicació. Les estratègies de motivació també juguen un paper crucial.

Utilització de diversos canals de comunicació, com correus electrònics, reunions, infografies o intranet corporativa.
Organització de sessions informatives prèvies al començament dels programes formatius.
Visibilització dels resultats i de les fites assolides per generar orgull i sentiment de progrés.
Impuls d’incentius per a la participació, com reconeixements o premis per als qui completin els cursos.
Foment de la participació activa i la coresponsabilitat, convidant a les persones a codissenyar part dels seus itineraris formatius.

Assegurament de l’accés equitatiu
És essencial garantir que tots els empleats tinguin accés igualitari a les oportunitats de formació. A més, s’ha d’atendre a les diferents necessitats d’aprenentatge dins l’organització.
- Adaptació dels continguts formatius per a diferents nivells de competència i experiència.
- Proporcionar recursos i suports addicionals (com tutories, materials accessibles o ajudes tècniques) per a aquells que puguin necessitar atencions especials.
- Avaluar regularment l’accés a la formació per identificar possibles desigualtats i aplicar mesures correctores.
- Promoure una cultura inclusiva que valori la diversitat de perfils i d’estils d’aprenentatge.

Avaluació del retorn sobre la inversió (ROI) en formació

Mesurar el ROI de la formació és clau per demostrar el valor real de les accions formatives dins l’empresa. Avaluar l’impacte de la formació no només justifica la inversió, sinó que també permet optimitzar futurs programes formatius i prendre decisions basades en dades.

Per què és important calcular el ROI en formació?

Permet conèixer si els beneficis obtinguts superen els costos invertits en la formació.
Ajuda a identificar quins programes aporten més valor estratègic a l’organització.
Millora la presa de decisions per part de la direcció i l’equip de recursos humans.
Contribueix a alinear la formació amb els objectius empresarials i a fer-ne un seguiment continu.

Stratègies de comunicació i motivació

Utilització de diversos canals de comunicació, com correus electrònics, reunions, infografies o intranet corporativa.
Organització de sessions informatives prèvies al començament dels programes formatius.
Visibilització dels resultats i de les fites assolides per generar orgull i sentiment de progrés.
Impuls d’incentius per a la participació, com reconeixements o premis per als qui completin els cursos.
Foment de la participació activa i la coresponsabilitat, convidant a les persones a codissenyar part dels seus itineraris formatius.

Assegurament de l’accés equitatiu

És essencial garantir que tots els empleats tinguin accés igualitari a les oportunitats de formació. A més, s’ha d’atendre a les diferents necessitats d’aprenentatge dins l’organització.

- Adaptació dels continguts formatius per a diferents nivells de competència i experiència.
- Proporcionar recursos i suports addicionals (com tutories, materials accessibles o ajudes tècniques) per a aquells que puguin necessitar atencions especials.
- Avaluar regularment l’accés a la formació per identificar possibles desigualtats i aplicar mesures correctores.
- Promoure una cultura inclusiva que valori la diversitat de perfils i d’estils d’aprenentatge.

Avaluació del retorn sobre la inversió (ROI) en formació

Per què és important calcular el ROI en formació?

Permet conèixer si els beneficis obtinguts superen els costos invertits en la formació.
Ajuda a identificar quins programes aporten més valor estratègic a l’organització.
Millora la presa de decisions per part de la direcció i l’equip de recursos humans.
Contribueix a alinear la formació amb els objectius empresarials i a fer-ne un seguiment continu.

Anàlisi pre i post-formació

Per calcular l’impacte de la formació, és fonamental establir indicadors clau (KPIs) abans de començar el pla i comparar-los amb els resultats obtinguts un cop finalitzat.

Alguns exemples de mètriques rellevants:

Millora en els resultats comercials (ex. augment de vendes o conversió).
Reducció de l’absentisme laboral i millora de la puntualitat.
Increment en la retenció de clients o millora en el NPS (Net Promoter Score).
Dades de productivitat o qualitat del servei pre i post formació.

Recollida de feedback i valoració qualitativa

El feedback dels participants és un recurs valuós per mesurar l’eficàcia i la satisfacció amb la formació rebuda. Aquestes dades qualitatives complementen les mètriques quantitatives i permeten millorar l’experiència formativa.

Bones pràctiques:

Enquestes immediates post-formació per recollir la percepció sobre contingut, metodologia i aplicabilitat.
Espais de retroalimentació oberta (individuals o en grup) per detectar necessitats no cobertes.
Sistemes d’escolta activa que permetin una millora contínua dels programes formatius.

Preguntes freqüentes (FAQ)

Què passa si no tinc un departament de RRHH?
T’acompanyo en tot el procés: des del diagnòstic fins a la implementació. Ens adaptem al vostre context i recursos disponibles.

Quines formacions són més sol·licitades?
Intel·ligència emocional, lideratge, comunicació, gestió d’equips i resolució de conflictes.

La formació es pot bonificar amb FUNDAE?
Sí. T’ajudo a valorar i gestionar la bonificació per optimitzar-ne el cost.

Es pot començar amb una acció puntual?
Per descomptat. Podem iniciar amb una formació estratègica i, si escau, evoluciona cap a un pla anual.

Vols que dissenyem el vostre pla de formació?

Contacta’m i valorem plegats per on començar.